Motivação do Aluno - 4ª Ed. 2009 - Nova Ortografia E-Book


Motivação do Aluno - 4ª Ed. 2009 - Nova Ortografia - Boruchovitch,Evely pdf epub

PREÇO: GRÁTIS

EM FORMAÇÃO

LÍNGUA: PORTUGUÊS
HISTÓRIA: 2009
ESCRITORA/ESCRITOR: Boruchovitch,Evely
ISBN: 9788532625434
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
TAMANHO DO ARQUIVO: 3,30

EXPLICAÇÃO:

A motivação do aluno é um assunto que vem à tona cada vez que se considera o problema do sub-rendimento ou do fracasso escolar. Mas ainda, as consequências, da desmotivação se estendem muito além dos resultados na situação imediata da sala de aula, atingindo a realização pessoal e profissional da pessoa, o exercício da cidadania e até a eficácia no trabalho pelo desenvolvimento e pela promoção social de nossa gente. A presente obra foi escrita por um grupo brasileiro de estudiosos na área de psicologia educacional, visando colocar professores, educadores e psicólogos em contato com as descobertas mais recentes da ciência psicológica em relação aos processos motivacionais e aos fatores socioambientais que lhe dão origem e sustentam.

... professor, pela ambiente de sala de aula e pela cultura da escola ... A motivação escolar e o processo de aprendizagem ... . Na opinião da autora, das distintas formas de promover a motivação, a principal é que o próprio 3. diferenciar tipos de aprendentes, relacionando-os com a motivação; 4. enquadrar o processo de ensino e aprendizagem da língua alemã de acordo com dois documentos oficiais e ministeriais: a) Programa de Ensino do Alemão do 3º ciclo do Ensino Básico e A motivação do aluno é uma variável relevante do processo ensino/aprendizagem, na medida em que o rendimento escolar não pode ser explicado unicamente por conceitos como inteligência, contexto familiar e condição socioeconómica. Muitos são os autores interessados no estudo da motivação (Ba ... A motivação escolar e o processo de aprendizagem ... . Muitos são os autores interessados no estudo da motivação (Balancho e Coelho, 1996; A pesquisa sobre motivação no contexto escolar fundamentada nas teorias cognitivo-sociais tem produzido um sólido conjunto de evidências que demonstram como as crenças e metas dos alunos afetam a aquisição de novas aprendizagens, o engajamento cognitivo, o aproveitamento acadêmico e a apresentação de comportamentos, estratégias e habilidades já aprendidas (PINTRICH, 2003). Motivar os alunos - criatividade na relação pedagógica: conceitos e práticas. Lisboa: Texto Editora. [ Links ] Baumeister, R.F. e Leary, M.R. (1995). The need to belong: Desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. Psychological Bull., 117 (3), 497-529. [ Links ] Boruchovitch, E. (2009). A motivação do aluno (4 Motivação Para o Estudo de Instrumento Em Escolas. ultima_edital. ... Esta postura activa do aluno deve ser reforada pelo professor, nomeadamente com o uso de estratgias cognitivas e metacognitivas, ... Boruchovitch, E. (2009). A motivao do aluno (4. ed.). Rio de Janeiro: Editora Vozes. Este artigo resulta de uma pesquisa desenvolvida com estudantes do ensino médio da rede pública estadual de Pernambuco acerca da ortografia da língua portuguesa. Dos participantes, 9 eram alunos do ciclo...