O Português nas Escolas, Ensaios Sobre a Língua e a Literatura no Ensino Secundário E-Book


O Português nas Escolas, Ensaios Sobre a Língua e a Literatura no Ensino Secundário - Maria de Lourdes da Trindade Dionísio pdf epub

PREÇO: GRÁTIS

EM FORMAÇÃO

LÍNGUA: PORTUGUÊS
HISTÓRIA: 2005
ESCRITORA/ESCRITOR: Maria de Lourdes da Trindade Dionísio
ISBN: 9789724025926
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
TAMANHO DO ARQUIVO: 10,43

EXPLICAÇÃO:

...ussão pública sobre um assunto indiscutivelmente relevante, dado o alcance educativo, cultural e social que as decisões relativas ao ensino do Português ... O Português nas Escolas, Maria de Lourdes Dionísio ... ... ... No quadro das mudanças recentes no currículo do Ensino Secundário, assistiu-se em Portugal, nos últimos anos, a um intenso debate sobre o ensino do Português. Por um lado, este livro pretende ser um contributo para consolidar a discussão pública sobre um assunto indiscutivelmente relevante, dado o alcance educativo, cultural e social que as decisões relativas ao ensino do Português ... Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário (PMCPES), do Ministério da Educação, foi revisto em 2014 e pode ser consultado na in ... PDF Metodologias e Materiais para o ensino do Português como ... ... ... Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Secundário (PMCPES), do Ministério da Educação, foi revisto em 2014 e pode ser consultado na internet. A sua redação foi marcada por um conflito com aqueles que entendem que a literatura não deve ocupar um lugar central no ensino do Português. O Português nas escolas. Ensaios sobre a língua e a literatura no ensino secundário, Coimbra: Almedina. BREDELLA, Lothar (1989). Introdução à didáctica da literatura, Lisboa: Dom Quixote. CASTRO, Rui Vieira de e SOUSA, Maria de Lourdes Dionísio de (1999). Entre linhas paralelas. Estudos sobre o português nas escolas. Braga: Angelus Novus. Elaborado na sequência do disposto no Despacho n.º 5306/2012, de 18 de abril, o Programa de Português do Ensino Secundário organiza-se em cinco domínios - Oralidade, Leitura, Escrita, Educação Literária e Gramática -, tendo em vista a articulação curricular horizontal e vertical dos sobre O Português como língua veicular no ensino básico e secundário: algumas considerações sobre materiais. A autora chama a atenção para as crianças e jovens que não têm o Português como língua materna e que constituem uma população extremamente heterogénea. Segundo Hel...