Brincar, Conhecer, Ensinar - Vol. 19 - 5ª Ed. 2010 E-Book


Brincar, Conhecer, Ensinar - Vol. 19 - 5ª Ed. 2010 - Rosa,Sanny S. Da pdf epub

PREÇO: GRÁTIS

EM FORMAÇÃO

LÍNGUA: PORTUGUÊS
HISTÓRIA: 2010
ESCRITORA/ESCRITOR: Rosa,Sanny S. Da
ISBN: 9788524916427
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
TAMANHO DO ARQUIVO: 9,54

EXPLICAÇÃO:

...r e ensinar pertencem a um território comum: o da transnacionalidade ... PDF A Importância do Brincar na Educação Infantil ... . À luz de algumas contribuições do psicanalista inglês D.W. Winnicott, mas sobretudo a partir da prática de sala de aula, o te Brincar, Conhecer e Ensinar de Forma Lúdica. Leia livros sobre este assunto. De um modo geral, os educadores infantis reconhecem a importância do jogo no desenvolvimento infantil, percebendo seu papel na construção do Eu e das relações interpessoais. livro Brincar, conhecer, ensinar, escrito pela autora e publicado n ... PDF A Importância do Brincar na Educação Infantil ... . livro Brincar, conhecer, ensinar, escrito pela autora e publicado no ano de 19 nos faz compreender que a infância não é livre de conflitos como imaginamos, e que algumas dificuldades que enfrentamos em nosso cotidiano, tem suas raízes na infância. No Ensino Médio, tive que mudar de colégio - fui para o colégio do Centro Universitário de Brasília (CEUB). Tenho ótimas recordações daquela escola, onde muito aprendi. Nesta, conheci várias pessoas, aprendi o que é ser diferente, fiz novas amizades, me apaixonei pela primeira vez. Boas lembranças... O brincar é tão importante à criança quanto se alimentar e descansar, por meio do brincar a criança estabelece relações de conhecimento consigo, com os outros e com o mundo. De acordo com Kishimoto (2004, p. 15), consideramos que o jogo tradicional faz parte da cultura de um determinado povo, que transmite características próprias por Brincar envolve uma atitude positiva diante da vida. Por meio do brincar, podemos fazer coisas, não simplesmente pensar ou desejar, pois brincar é fazer. O brincar é uma experiência que envolve o corpo, os objetos, um tempo e um espaço. É como a vida: tem início, meio e fim. Segundo Velasco (1996, p. 78...