Vygotsky - Uma Perspectiva Historico-cultural E-Book


Vygotsky - Uma Perspectiva Historico-cultural - Rego,Teresa Cristina pdf epub

PREÇO: GRÁTIS

EM FORMAÇÃO

LÍNGUA: PORTUGUÊS
HISTÓRIA: 2014
ESCRITORA/ESCRITOR: Rego,Teresa Cristina
ISBN: 9788532613455
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
TAMANHO DO ARQUIVO: 5,36

EXPLICAÇÃO:

Este livro pretende oferecer uma interpretação sobre alguns aspectos da vida e obra do autor assim como uma reflexão de possíveis implicações de seu pensamento na educação. A intenção é possibilitar ao leitor uma análise geral e necessariamente introdutória que estimule a consulta, o estudo e o aprofundamento das teses e descobertas deste estudioso inquieto e obstinado, que dedicou sua vida ao esforço de romper, transformar e ultrapassar o estado de conhecimento e reflexão de seu tempo.

...ado e desenvolvimento - um processo sócio-histórico ... Vygotsky - Uma perspectiva histórico-cultural da ... ... . Vygotsky no ignora as Nessa perspectiva, o aprendizado que possibilita e definies biolgicas da espcie humana; no entanto movimenta o processo de desenvolvimento: "o aprendi-atribui urna enorme importncia dimenso social qu~ zado pressupe uma natureza social especfica e um fornece instrumentos e smbolos (assim como tod~s os processo atravs do qual as crianas penetram na vida elementos presentes ... REGO, Teresa Cristina. Vygotsky - Uma Perspectiva ... Vygotsky - Uma perspectiva histórico-cultural da ... ... ... REGO, Teresa Cristina. Vygotsky - Uma Perspectiva Histórico-CulturaL da Educação. Petrópolis: Vozes, 2007. Inicialmente a autora faz uma breve abordagem biográfica de Vygotsky, e em seguida trata que os estudos de Vygotsky eram voltados às crianças portadoras de deficiências, escrevendo em 1924 "Problema da Educação das Crianças Cegas, Surdo - Mudas e Retardadas". Compre online Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação, de Rego, Teresa Cristina na Amazon. Frete GRÁTIS em milhares de produtos com o Amazon Prime. Encontre diversos livros escritos por Rego, Teresa Cristina com ótimos preços. Para Vygotsky, o desenvolvimento é entendido como a internalização dos modos de pensar e agir de uma dada cultura. É um processo que se inicia na infância a partir das interações com os adultos, crianças, nas brincadeiras, no cotidiano, onde são compartilhadas formas de agir e de pensar. O livro Vygotsky uma perspectiva histórico-cultural da educação é uma significativa contribuição de Teresa Cristina Rego para os educadores contemporâneos. Além de nos trazer o percurso histórico vivido por Vygotsky, aporta também algumas das principais discussões teóricas e metodológicas realizadas por ele e seus discípulos. proposta por Vygotsky, um dos autores que na atualidade é uma das referências no embasamento do trabalho educacional. Para o atendimento do objetivo proposto, este estudo está dividido em três grandes partes. Na primeira, abordaremos o contexto histórico em que nasce o projeto de Vygotsky; na segunda, discorreremos sobre a Apresenta uma introdução ao estudo das principais contribuições do psicólogo russo para o campo da educação. Aborda temas como a história pessoal e o percurso intelectual do autor, o desenvolvimento humano como processo sócio-histórico, a relação pensamento e linguagem, a questão da aprendizagem, os pressupostos filosóficos e epistemológicos da teoria e as implicações para a ... Veja grátis o arquivo Vygotsky - Uma perspectiva histórico cultural da educação enviado para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Categoria: Outro - 10 - 32720769 John Dewey: Uma filosofia para educadores em sala de aula Marcus Vinicius da Cunha Vygotsky: A aprendizagem no processo sócio-histórico Teresa Cristina Rego Dados Intemacfonals de Catalogação na Publicação (CIP) {Câmara Brasileira do Livro. SP. Brasil) Rego, Teresa Cristina Vygotsky : uma perspectiva histórico-cultural da educa­ Vygotsky - Uma perspectiva histrico-cultural da educao Captulo II - A cultura torna-se parte da natureza humana Neste captulo, a autora Teresa Cristina Rego apresenta de uma maneira geral as teses de Vygotsky, sobretudo sua teoria histrico-cultural. As relações da psicologia com a antropologia cultural e história constitui-se como uma inter-disciplina e remete-se sobretudo ao entendimento da relatividade dos costumes e normas sociais e sua transformação através do tempo e espaço que caracteriza a diversidade étnico-cultural humana.. Entre os seus principais autores e proponentes situam-se as contribuições de Lev Vygotsky para ... Este livro pretende oferecer uma interpretação sobre alguns aspectos da vida e obra do autor assim como uma reflexão de possíveis implicações de seu p Vygotsky - Uma Perspectiva Historico-cultural - Saraiva Vygotsky - Psicologia Histórico Cultural Veja grátis o arquivo Vygotsky - Uma perspectiva histórico cultural da educação enviado para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Categoria: Outro - 8 - 32720769 Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação (Educação e conhecimento) eBook: Rego, Maria C.: Amazon.com.br: Loja Kindle uma perspectiva histórico-cultural* Ana Luiza Bustamante Smolka ** RESUMO: Este texto tematiza a mem ória enquanto pr ática social, enfocando os muitos modos, historicamente constitu ídos, de pen-sar e de falar sobre mem ória. Procura compreender os modos de elaboração coletiva da mem ória, buscando ind ícios da constitui ção...