A Função Reguladora do Lúdico - Representação, Afeto, Laço Social E-Book


A Função Reguladora do Lúdico - Representação, Afeto, Laço Social - Castro,Norida Teotônio de pdf epub

PREÇO: GRÁTIS

EM FORMAÇÃO

LÍNGUA: PORTUGUÊS
HISTÓRIA: 2010
ESCRITORA/ESCRITOR: Castro,Norida Teotônio de
ISBN: 9788579420252
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
TAMANHO DO ARQUIVO: 12,6

EXPLICAÇÃO:

A semiótica peirceana pode contribuir com seus fundamentos acerca dos modos de apreensão da mente humana e com a noção de movimento do signo, isto é, semiose. Que signo, em determinadas condições de práticas lúdicas, poderia ser introduzido para provocar o novo, ou desencadear uma semiose para além do hábito? - esta questão pertence à consideração do lúdico como um instrumento. Mas, para além disto, a semiótica peirceana descortina a lógica vaga necessária aos processos criativos, lógica esta semelhante ao campo oscilatório das ficções ao qual pertencem as atividades lúdicas.

... benefício salarial às partes carentes da sociedade ... PDF A Musicalizaçao, O Ludico E a Afetividade Na Educação ... ... . Ainda que, tal objetivo não contemplem as reais funções de reduzir as desigualdades sociais no intuito de originar mais serviços sociais à população menos beneficiada (PASTORINI, 1997 apud PIANA, 2009a, p ... POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL: RESTRIÇÕES MACROECONÔMICAS AO FINANCIAMENTO SOCIAL NO ÂMBITO FEDERAL ENTRE 1995 E 2002 Jorge Abrahão de Castro e José Celso Cardoso Jr. 319 CAPÍTULO 8 POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL: PARTI ... PDF A Musicalizaçao, O Ludico E a Afetividade Na Educação ... ... . 319 CAPÍTULO 8 POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL: PARTICIPAÇÃO SOCIAL, CONSELHOS E PARCERIAS Frederico Barbosa da Silva, Luciana Jaccoud e Nathalie Beghin 373 CAPÍTULO 9 Schwartz (1996, p. 150) aborda em seu texto relações entre o trabalho e os laços sociais, assim o autor apresenta a frase "o trabalho tem valor, porque é produtor ou matriz do laço social". Neste fragmento, o autor busca discutir a forte afirmação, apresentando algumas aproximações ou sinergias que podem ocorrer no ambiente de trabalho entre as diferentes posições, funções ou ... Dentre as técnicas de produção do chiste, a ironia é a categoria compreendida como uma representação pelo oposto e pelo uso do duplo sentido. Este artigo propõe uma discussão sobre a ironia nos textos freudianos, para indagar seu papel nos processos humorísticos e na produção do laço social. A função educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo, seu saber, seu conhecimento e sua compreensão de mundo. A afetividade ganha mais espaço e mais valorização dentro do processo de ensino e aprendizagem quando se menciona e se integra o lúdico no desenvolvimento do ser humano, para que seja possível construir por meio da alegria e do prazer de querer fazer. Fratria e construção do laço social . Moguillansky e Vorchheimer (2001) outorgam ao vínculo fraterno um lugar central como modelo dos sentimentos de pertencer, o que vai se refletir nas relações sociais entre pares, pois nos definimos como irmãos enquanto cidadãos do mesmo país, membros da mesma instituição. A escola medieval na França do século XIII era uma entidade fundada para ensinos técnicos, ensinos da vida, no entanto a escola moderna do século XVII devido séculos de evolução experiência e diversas influencias quanto a questão do ensino surgiu com uma questão que a diferenciava desta escola medieval, era o sentimento de infância que devido a forma como a família via a criança ... A escola é um lugar onde as crianças além de aprender conteúdos, brincam, divertem-se, liberam emoções criando laços afetivos e socializam-se umas com as outras, aprendendo a conviver e a respeitar a individualidade uma das outras, bem como a raça, a cultura, a cor, classe social e outras diferenças....